教員情報

Dickinson David Paul
ディキンソン デビッド ポール
外国語学部 国際英語学科
特任講師
Last Updated :2019/06/04

基本情報

プロフィール

    男性

学歴

  • 1992年02月, 1998年10月, ニューカッスル大学, 人文学部, 人文社会学科, 学士 (BA Hons), 入学, 卒業
  • 2008年04月, 2010年12月, バーミンガム大学大学院, 英語演劇アメリカ・カナダ学研究科, 英語学・応用言語学専攻, 修士 (MA in Applied Linguistics), 入学, 修了
  • 2014年02月, 2014年10月, ニューイングランド大学大学院, 教育, 教育学Graduate Certificate in eLearning課程(遠隔学修) , 入学, 修了

現在所属している学会

  • 全国語学教育学会

研究活動

研究分野

  • その他, Applied Linguistics
  • 外国語教育, TESOL

研究キーワード

  • Language teaching methodology
  • Extensive reading
  • Vocabulary acquisition
  • Discourse analysis

学術論文

  • Addressing Current and Future Challenges in EAL Writing with Universal Design for Learning
    単著
    Paul Dickinson
    Future-proof CALL: Language Learning as Exploration and Encounters – Short Papers from EUROCALL 2018
    Research-publishing.net.
    41, 46
    2018年12月
  • Effects of Extensive Reading on EFL Learner Motivation
    共著
    Dickinson, P. & Nakayama, A.
    Reports from English Teachers' Seminar
    RETS
    1, 28, 43
    2018年04月
  • Motivational Changes Through Extensive Reading
    共著
    Nakayama, A. & Dickinson, P.
    名城大学教育年報
    12, 19, 25
    2018年03月
  • Effects of Extensive Reading on EFL Learner Reading Attitudes
    単著
    Paul Dickinson
    Selected Papers of the 21st Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
    Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
    28, 35
    2017年06月
  • Effecting Positive Change in English Language Learning with Universal Design for Learning
    単著
    Paul Dickinson
    The IAFOR International Conference on Language Learning – Hawaii 2017 Official Conference Proceedings
    International Academic Forum
    69, 77
    2017年04月
  • Effects of Extensive Reading on EFL Learner Reading Attitudes
    単著
    Paul Dickinson
    Proceedings of the 21st Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
    Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
    2016年08月
  • Addressing Australia’s Stolen Generations: An Analysis of Two Prime Ministerial Speeches
    単著
    Paul Dickinson
    新潟国際情報大学情報文化学部紀要
    97, 114
    2015年04月
  • Integrating ER into a Communicative English Course
    単著
    Paul Dickinson
    Extensive Reading in Japan
    7, 2, 7, 10
    2014年10月
  • The Effect of Topic-selection Control on EFL Writing Fluency
    単著
    Paul Dickinson
    新潟国際情報大学情報文化学部紀要
    17, 15, 25
    2014年04月
  • Breaking the Slump: Remotivating L2 Learners with Extensive Reading
    単著
    Paul Dickinson
    第2回多読に関する世界会議
    180, 193
    2013年11月
  • ”B/w U & me”: The Functions of Formulaic Language in Interactional Discourse on Twitter
    単著
    Paul Dickinson
    The Linguistics Journal
    7, 1, 7, 38
    2013年06月
  • Promoting Learner Autonomy and Language Awareness through Blogging
    単著
    Paul Dickinson
    新潟国際情報大学情報文化学部紀要
    16, 11, 19
    2013年04月
  • A Genre-based Approach to Preparing for IELTS and TOEFL Essay Writing Tasks
    単著
    Paul Dickinson
    新潟国際情報大学情報文化学部紀要
    16, 1, 9
    2013年04月
  • Improving Second Language Academic Presentations with Formulaic Sequences
    単著
    Paul Dickinson
    新潟国際情報大学情報文化学部紀要
    15, 25, 36
    2012年04月

講演・口頭発表等

  • Breaking the Slump: Remotivating EFL Learners with Extensive Reading
    単著
    Paul Dickinson
    The Second World Congress on Extensive Reading
    2013年09月
    Extensive Reading Foundation
  • Learner Perspectives on Integrating ER into a Communicative English Course
    単著
    Paul Dickinson
    The Seventh Annual Extensive Reading Seminar
    2014年09月
    JALT Extensive Reading SIG
  • Effects of Extensive Reading on EFL Learner Reading Attitudes
    単著
    Paul Dickinson
    The 21st Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics.
    2016年08月
    Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
  • Learner Perceptions of Extensive Reading
    単著
    Paul Dickinson
    JALT 2016: The 42nd Annual International Conference on Language Teaching and Learning
    2016年11月
    全国語学教育学会
  • Effecting Positive Change in English Language Learning with Universal Design for Learning
    単著
    Paul Dickinson
    The IAFOR International Conference on Language Learning
    2017年01月
    International Academic Forum
  • The Heart of the Matter: Exploring the Core Elements of Extensive Reading
    単著
    Paul Dickinson
    The 89th LET Chubu Branch Research Conference
    2017年05月
    LET Chubu
  • Motivational Changes Through Extensive Reading
    共著
    Asami Nakayama & Paul Dickinson
    The 33rd (2017) JACET Chubu Chapter Annual Convention
    2017年06月
    JACET Chubu Chapter
  • Creating Pathways to Learning with Graded Readers and CLIL
    単著
    Paul Dickinson
    The Fourth World Congress in Extensive Reading
    2017年08月
    Extensive Reading Foundation
  • Addressing Diversity in EFL Writing Classrooms with Universal Design for Learning
    単著
    Paul Dickinson
    The 50th Annual Meeting for the British Association of Applied Linguistics
    2017年08月
    British Association of Applied Linguistics
  • Giving Language Classes a Motivational Reboot with Kahoot
    単著
    Paul Dickinson
    Osaka JALT Back to School Conference
    2018年05月
    Osaka JALT
  • Addressing Current and Future Challenges in EAL Writing with Universal Design for Learning
    単著
    Paul Dickinson
    The 26th EuroCALL Conference
    2018年08月
    European Association for Computer Assisted Language Learning
  • Exploring the Effects of ER on L2 Reading Attitudes and Motivation
    共著
    Paul Dickinson & Asami Nakayama
    The 51st Annual Meeting for the British Association of Applied Linguistics
    2018年09月
    British Association of Applied Linguistics
  • Designing for Diversity the UDL Way
    単著
    Paul Dickinson
    JALT 2018: The 44th Annual International Conference on Language Teaching and Learning
    2018年11月
    全国語学教育学会

教育活動

担当予定授業科目(学部)

  • 2016, 英語コミュニケーションⅠ(基礎1)
  • 2016, 英語コミュニケーションⅡ(基礎2)
  • 2016, 英語ライティングⅠ(基礎1)
  • 2016, 英語ライティングⅡ(基礎2)
  • 2016, 英語リーディングⅠ(基礎1)
  • 2016, 英語リーディングⅡ(基礎2)


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