教員情報

笠井 尚
カサイ ヒサシ
人間学部 人間学科
教授
Last Updated :2019/06/04

基本情報

プロフィール

    男性

学歴

  • 1987年03月, 名古屋大学, 教育学部, 卒業
  • 1987年04月, 1989年03月, 名古屋大学大学院, 教育学研究科, 博士前期課程, 修了
  • 1989年04月, 1991年03月, 名古屋大学大学院, 教育学研究科, 博士後期課程, 中退

職歴

  • 1990年04月, 1991年03月, 東海女子短期大学, 非常勤講師
  • 1991年04月, 1997年03月, 東海女子短期大学, 専任講師
  • 1997年04月, 2004年03月, 東海女子短期大学, 助教授
  • 2004年04月, 2007年03月, 中部大学, 教職課程, 助教授
  • 2007年04月, 2011年03月, 中部大学, 教職課程, 准教授
  • 2011年04月, 2016年08月, 中部大学, 全学共通教育部, 教授
  • 2016年09月, 名城大学, 人間学部, 教授

現在所属している学会

  • 日本教育法学会
  • 日本教育学会
  • 日本教育経営学会
  • 日本教育行政学会
  • 日本学習社会学会
  • 日本建築学会

研究活動

研究分野

  • 教育学

著書

  • テキスト教育と教育行政
    編著者:井深雄二、大橋基博、中嶋哲彦、川口洋誉  共著者:片山信吾、井深雄二、笠井尚、松原信継、中嶋哲彦、大橋基博、三羽光彦、石井拓児、川口洋誉、谷口聡
    勁草書房
    2015年10月
    共著
    第3章「教育を受ける権利と義務教育」(P30~P44)
  • 教育実践と教職員-教職理論の課題-
    編著者:榊達雄、早川教示、片山信吾 共著者:酒井博世、村瀬桃子、柴田康正、髙木正一、大橋基博、式庄憲二、笠井尚
    大学教育出版
    2014年11月
    共著
    学校施設・設備と教職員(P168~P180)
  • 教育のための法学-子ども・親の権利を守る教育法-
    編著者:篠原清昭 共著者:村上祐介、武者一弘、大野裕己、露口健司、片山信吾、入澤充、笠井尚、山下晃一ほか6名
    ミネルヴァ書房
    2013年12月
    共著
    第12章「学校の危機管理と教育法」(P209~P223)
  • 教頭のフットワーク・ネットワーク―「要」としてどう動き,動かすか―
    編著者:笠井尚 共著者:大野裕己、末松裕基、武井哲郎、仲田康一、片山信吾、古里貴士、武者一弘、川口洋誉ほか15名
    教育開発研究所
    2013年03月
    共著
    教頭に求められるフットワーク、ネットワーク力(P12~P19)、学校施設管理及び防犯・防災対策(P158~P165)
  • よくわかる教育原理
    編著者:汐見稔幸、伊東毅、高田文子、東宏行、増田修治 共著者:喜多明人、小玉重夫、中嶋哲彦、児美川孝一郎、笠井尚ほか51名
    ミネルヴァ書房
    2011年04月
    共著
    「新しい学校施設のあり方と学校運営」(P80~P83)
  • 現代教育法制の構造と課題
    編著者:仙波克也・榊達雄 共著者:坂田仰、榊達雄、岩橋法雄、大桃敏行、中嶋哲彦、坂本昭、古賀一博、元兼正浩、笠井尚、井深雄二、佐竹勝利、藤田晃之、仙波克也、若井彌一、吉岡直子
    コレール社
    2010年07月
    共著
    第9章「教育経営法制の展開と課題」(P135~P147)
  • 現代の教育法制
    共著者:篠原清昭、笠井尚、生嶌亜樹子
    学文社
    2010年04月
    共著
    「学校経営と教育法」(P81~P97)、「教育課程と教育法」(P98~P117)、「校長・教師と教育法」(P118~P137)
  • 教育法規[解体新書]改訂版
    編著者:佐藤晴雄 共著者:入澤充、笠井尚、佐藤晴雄、篠原清昭、千々布敏弥、堀井啓幸、元兼正浩、八尾坂修、渡辺恵子
    東洋館出版社
    2009年07月
    共著
    「日本国憲法」(P54~P57)、「小学校設置基準」(P101)「独立行政法人日本スポーツ振興センター法+同法施行令」(P105~P106)、「地方公務員の育児休業等に関する法律」(P107~P108)、「児童福祉法」(P110~P111)
  • 学校経営
    編著者:小島弘道編 共著者:神山正弘、小島弘道、篠原清昭、天笠茂、片山紀子、臼井智美、福島正行、淵上克義、武井敦史、藤村法子、阪梨學、宮守邦友、南部初世、笠井尚
    学文社
    2009年05月
    共著
    第13章「学校評価と学校づくり」(P203~P217)
  • 学校のための法学[第2版]―自律的・協働的な学校をめざして―
    編著者:篠原清昭 共著者:篠原清昭、露口健司、大野裕己、片山信吾、末松裕基、生嶌亜樹子、笠井 尚、坂田 仰、石井山竜平、武者一弘
    ミネルヴァ書房
    2008年04月
    共著
    第7章「学校教育評価と法」(P155~P170)

学術論文

  • 教育実習を活かした教職実践演習の取り組み
    共著者:笠井尚、三島浩路
    教師教育研究
    全国私立大学教職課程研究連絡協議会
    28, 109, 119
    2015年03月
  • 教職課程学生の教育方法に関する力量獲得の課題―ICTの活用を中心に―
    共著
    共著者:笠井尚、高林徹雄
    中部大学教職課程年報
    2, 16, 22
    2015年03月
  • 地域住民の学校経営参加と学校施設の建設―学校の設計や学習環境整備への意思の反映―
    単著
    笠井尚
    日本学習社会学会年報
    9, 25, 29
    2013年08月
  • 小中学校における「道徳」授業の改善と教師教育―教職課程における学生の主体性を活かした授業の開発―
    単著
    笠井尚
    中部大学教職課程年報
    1, 41, 51
    2013年03月
  • ユーザー参加型設計の実態と実務担当者の考え方--公立小中学校の設計プロセスに関する研究
    共著
    執筆者:畔柳昭佳、鈴木賢一、堀部篤樹、笠井尚
    日本建築学会計画系論文集
    76, 660, 313, 320
    2011年02月
  • カードゲームを用いた児童による教室まわりの使い方シミュレーション―小学校の設計におけるユーザー参加に関する研究
    共著
    執筆者:畔柳昭佳、堀部篤樹、笠井尚、鈴木賢一
    日本建築学会技術報告集
    17, 35, 265, 269
    2011年02月
  • 新しい学校づくりと地域・設置者関係―教育特区における学校設置主体の多様化―
    単著
    笠井尚
    日本学習社会学会年報
    4, 31, 32
    2008年09月
  • 学校経営と学習活動を支える学校環境整備―愛知県犬山市における「学びの学校建築」づくり―
    単著
    笠井尚
    日本教育経営学会紀要
    50, 91, 100
    2008年05月
  • 学校経営改革の方法と課題(3)―学校における参加と協働―
    単著
    笠井尚
    日本教育行政学会年報
    31, 261, 271
    2005年10月
  • 教育学概論授業の課題-ホンネ・タテマエ式の思考を越えて-
    単著
    笠井尚
    教師教育研究
    全国私立大学教職課程研究連絡協議会
    13, 41, 51
    2000年05月


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